Iniciació Musical
Per a infants de 3 a 5 anys
El nostre sistema d’aprenentatge és vivencial i l’equip el formen professionals en actiu amb una llarga experiència docent. El nostre objectiu és que els alumnes gaudeixin amb la música des del primer dia.
Cantar
El cant és l’eina fonamental per a la introducció a la música i al seu llenguatge. Tot cantant fem nostre les “paraules” que conformen el llenguatge musical (ritmes, melodies, harmonies,…). Cantant en grup, aprenem més i alhora es desenvolupa un component social fonamental, que es complementa amb activitats com mostres i sortides.
El nostre centre és un referent de la metodologia Kodaly a Catalunya. A aquestes edats no fan una classe específica de llenguatge musical, sinó que aquest treball s’integra a la classe de cant coral on es preparen i interioritzen els continguts que començaran a llegir i escriure a les següents etapes
Tocar
Els alumnes que cursen l’assignatura de cant–educació musical poden optar per fer iniciació instrumental mitjançant classes individuals, amb una sessió setmanal de l’instrument escollit. Sempre que sigui possible, el professorat oferirà també sessions complementàries en grup, amb un alt valor educatiu i motivador.
A les classes és necessària la presència regular d’un adult, que acompanya l’infant tant a l’aula com a casa, amb l’objectiu de crear un hàbit de pràctica regular, lúdic i estimulant, seguint les pautes del professorat.
Quin instrument?
L’escola promociona el trombó, la trompeta, el violoncel i el violí, així que podeu sol·licitar una classe gratuïta per provar aquests instruments.
La tria del instrument no segueix regles deterministes, però com a suggeriment us podem dir que, d’entrada ha de disposar a casa d’un instrument en condicions per a practicar de forma regular, no fer-ho és perdre temps, diners i motivació. Per altra banda, l’aprenentatge psicomotriu que comporta l’aprenentatge d’un instrument sempre facilita l’aprenentatge d’un segon, per tant el canvi d’instrument no és cap drama. Els horaris d’instrument es coordinen atesa la disponibilitat de professorat, alumnat, edat de l’alumne i número de matrícula.